Où est passé Mozart ?

Chaque vendredi, Monsieur Félix se rend à sa « leçon de sons ». Une méthode originale d’apprentissage de la musique basée sur l’écoute et mise au point par la mystérieuse et fascinante Madame Anna K. Mais tandis que celle-ci tente d’apprendre à son élève à interpréter une fugue qu’elle a composée, la leçon est interrompue à plusieurs reprises par le téléphone portable d’Anna. A l’autre bout du fil, tantôt sa fille, tantôt sa grand-mère qui la garde et lui font part d’un drame : Mozart a disparu ! Mozart c’est le canard de la petite… De quiproquos en dialogues de sourds, Anna et Félix tentent de poursuivre la leçon et de réussir leur duo musical mais les soucis, les non-dits, les émotions de l’un et de l’autre, et l’insistance à retrouver Mozart leur font perdre le tempo et chavirer de l’autre côté de la partition, au milieu d’une page blanche. Là, ils entendront peut-être la musique que fait leur propre cœur…

Fiche

Extrait

Anna
Félix, on est où, là ?

Félix
Au beau milieu d’un champ…

Anna
Un chant… de quoi ?

Félix
difficile à dire, c’est tout blanc

Anna
un chant de Noël alors ?

Félix
Je dirais plutôt de blé ou de luzerne… Atchhha !

Anna ( rêveuse )
Peut-être la Toundra ?!

Félix
Oui, c’est ça, on est dans la Toundra… Atchhha ! vous entendez ?

Anna (on entend la musique du début : « et malgré le vent, malgré le froid, tu m’emporteras dans ta troïka »…)
Quoi ?

Félix
Peut-être…du Mozart ? Atchhha !

Anna
Non, je ne crois pas…
( tendant l’oreille) Et ça, on dirait un train, vous entendez ?

Félix
Peut-être le transsibérien ?

Anna
Le transsibérien !? j’ai toujours rêvé de monter dans ce train là
traverser toute la Russie jusqu’en Extrême Orient, longer la Volga, s’arrêter à Novgorod, continuer jusqu’à Riga…
(et tandis qu’une tempête se lève, des plumes se mettent à tomber, comme des flocons, les lignes de la portée deviennent les rails du chemin de fer et les notes, des petits wagons)