Dès la petite enfance, on peut observer des différences d’intelligence entre les individus. Des différences qui aboutissent à classer les enfants, à les hiérarchiser. Et, surtout, qui leur donnent plus ou moins de chances dans leur réussite sociale et personnelle. Les psychologues ont essayé d’étudier la nature de l’intelligence et de la mesurer. Pour cela, ils ont élaboré le quotient intellectuel, le fameux Q.I. Quel est son usage ? Quelle est sa validité ? Au cours de l’émission, nous voyons comment ces tests, censés mesurer l’intelligence, mesurent en réalité l’adaptation de l’enfant ou de l’individu au système scolaire et à la société. Documentaire dans le cadre de la série Nuances, programme composé d'un documentaire et d'un débat contradictoire entre deux experts. Coprésenté avec Jean-Paul Colleyn.