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Laurence Rosier
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Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
Littérature jeunesse
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2017
Écrit – Littérature générale
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Impertinentes : images de femmes
2012
Écrit – Arts visuels
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Décrottoirs ! Voetschrapers ! Boot scrapers ! (EN)
Écrit – Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
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Introduction. Héritages et reconfigurations conceptuelles de l'analyse du discours « à la française » : perte ou profit ?
Écrit – Arts visuels
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Décrottoirs ! Voetschrapers ! Boot scrapers ! (NL)
2011
Écrit – Littérature jeunesse
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Grand livre des questions et réponses : pour tous les petits curieux
2008
Écrit – Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
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La langue française, passions et polémiques
Écrit – Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
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Le discours rapporté en français
2007
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Je vais le raconter dans mon blog …: quels usages des genres électroniques en classe de français ?
2006
Écrit – Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
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Les pratiques et les objets sont-ils des catégories ?
Écrit – Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
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Autocitation et genres de discours, quelques balises
Écrit – Littérature générale
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Petit traité de l'insulte
2004
Écrit – Littérature jeunesse
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Mon grand livre de questions et réponses
Écrit – Littérature jeunesse
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La Terre et l'Univers : en questions et réponses
2003
Écrit – Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
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Français, langue référentiel, 3-6e secondaire
2001
Écrit – Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
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Le lexique clandestin
1998
Écrit – Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
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A qui appartient la ponctuation ?
Écrit – Presse / sciences humaines / pratique / apprentissage
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Le discours rapporté : histoire, théories, pratiques
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